Se fomentará la participación activa de todas las personas participantes, a través de diversas técnicas y actividades que promuevan el diálogo, la reflexión y la expresión de ideas y experiencias. Se buscará crear un ambiente de confianza y respeto, donde todas las voces sean valoradas y escuchadas.

Se partirá de las vivencias y realidades concretas de las personas participantes, tanto en su ámbito laboral como sindical y personal. Se utilizarán ejemplos, casos y situaciones cercanas a su contexto, para facilitar la comprensión y aplicación de los conceptos y herramientas.

Se aplicará transversalmente la perspectiva de género en todos los contenidos y actividades del curso, visibilizando las desigualdades, discriminaciones y brechas que afectan a las mujeres en el mundo laboral y sindical, así como las estrategias y alternativas para superarlas.

Se promoverá la construcción colectiva de conocimientos y propuestas, a través de trabajos grupales, debates y ejercicios prácticos que permitan el intercambio de ideas, experiencias y saberes entre las personas participantes. Se buscará generar un aprendizaje colaborativo y enriquecedor para todas las personas.

Se utilizarán diversas metodologías y técnicas educativas, que respondan a los diferentes objetivos y contenidos del curso, así como a los distintos estilos de aprendizaje de las personas participantes. Se combinarán exposiciones teóricas, análisis de casos, juegos de roles, simulaciones, trabajos en grupo, entre otras.

Se emplearán recursos didácticos variados y atractivos, que faciliten la comprensión y asimilación de los contenidos, así como la motivación y participación de las personas. Se utilizarán presentaciones visuales, videos, infografías, lecturas, materiales impresos, entre otros.

Se realizará una evaluación formativa y continua del aprendizaje, a través de diversas actividades y ejercicios prácticos que permitan verificar la comprensión y aplicación de los conceptos y herramientas. Se brindará retroalimentación constructiva y se promoverá la autoevaluación y coevaluación entre las personas participantes.

Se buscará que los aprendizajes del curso sean aplicables y transferibles al contexto laboral y sindical de las personas participantes. Se promoverá la elaboración de un plan de acción para la equidad de género en el sindicato, que permita concretar los conocimientos y habilidades adquiridas en acciones y estrategias específicas.